Descripción de los criterios y el procedimiento para la búsqueda de información.
Pasos
1. Se redactaron las preguntas (iniciales, y secundarias). 2. Se buscaron todos los libros y páginas que contenían información sobre las preguntas redactadas.
3. Se evaluaron que las fuentes escogidas fueran realmente confiables.
4. Se utilizó técnica de copiado general, para recordar los libros que contenían mejor información.
5. Se realizó la lectura completa de los libros escogidos.
6. Se analizó la información.
7.Se sintetizó la información y se verificó que respondiera a las preguntas redactadas.
8. Se copiaron los datos de las fuentes escogidas.
9. Se realizó la bibliografía según las normas APA.
10.Se concluyó la actividad.
La información se buscó en libros de texto de la UCV,textos que se encuentran en casa, y se realizaron lecturas breves de algunas definiciones importantes a utilizar en diccionarios. A su vez, se utilizó la palabra web, innovación, educación, y métodos de enseñanza como palabras claves en la búsqueda de información. Gracias a todos estos procesos se pudo corroborar que el internet es una herramienta que permite ampliamente la búsqueda de información necesaria,y de forma rápida siempre y cuando realmente se accedan a fuentes de información confiables tales como bibliotecas virtuales,etc.
Génesis Pérez.

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